５年生の最後の最後に待っている、最大の任務。
それは、「６年生を送る会」です。
お世話になった６年生に、
・楽しんでもらいたい！
・最後に最高の思い出をつくってほしい！
・感謝の気持ちを伝えたい！
という思いで、「６年生を送る会」を最高の会にするために、
一生懸命、準備をしています。
６年生を送る会実行委員を中心に、飾り係、出し物係、入退場係 など・・・
いろんなグループに分かれて、準備中です。
みんなで知恵を出し合って、協力して…友達との頭の近さが素敵です！
６年生を送る会まであと少し！
みんなで、頑張りましょう！
（八幡）
２月１６日(月)には、ゲストティーチャーを４名もお招きし・・・
和楽器についての学習を行いました。
２時間目「鑑賞」・・・
箏と尺八の演奏を聴かせていただきました。
わらべうたなど知っている曲もあり、興味深く聞き入っていました！
「きれいな音がする。」
「和風の音色だ。」など、和楽器の美しい音色を真剣に聞いていました。
３・４・５・６時間目【和楽器体験学習】・・・
学級ごとに１時間、箏を実際にひいてみたり、尺八について詳しく教えていただいたりしました。
箏の体験学習では、「さくら さくら」の演奏に挑戦しました。
実際に箏に触れ、音を鳴らし、曲を演奏したり、尺八を見せてもらいながら演奏を聴いたりすることで、和楽器の良さに気付いたり、和楽器についての理解を深めたりしました。
初めて箏や尺八に触れた児童も多くおり、和楽器について実り多き学習になったのではないかと思いました！
今回、学習の機会をくださったゲストティーチャーの方々、本当にありがとうございました！！
（山本）
２月６日(金)、新１年生一日入学がありました。
…ということは、５年生は新６年生としての初仕事です！
「どんな子が来るのかな～？」
「ちゃんとできるかな～？」と、
朝から、ドキドキしていた５年生。
（ちょっと緊張もうかがえますが…）背中が上学年らしいです！✨
５年生みんなで決めた「新聞じゃんけん」をして遊んだり…
彫刻刀にちょうせん！２回目です。
今回は完成に向けてがんばります。
上手に彫り進められるようになりましたね！
４年生のテーマは「生き物」です。
表したいものに合わせて、彫刻刀を使い分けている人もいました。
次回は「刷る」に挑戦です。完成が楽しみですね。
ボランティアでご協力くださった皆様、ありがとうございました。
（鯉口）