校長【一生懸命】（１０／6）

始業式で２学期に頑張ってほしいこととして、「一生懸命」について話をしました。一生懸命にするには、「気持ち」や「行動」が大切であることも伝えました。その姿が見られたので、９月２９日の児童朝会で紹介をしました。

まず、６年生の修学旅行です。子どもたちは社会科で学習した大仏や金閣寺、清水寺などを訪れました。ガイドさんの話を真剣に聞くだけでなく、大仏の大きさや金閣寺の美しさを食い入るように見る様子は、まさに『一生懸命』に学習する姿でした。また、お世話になったバスやタクシーの運転手、宿の人、お店の人などに対して、「ありがとうございます。」「すいません。」「お世話になりました。」などの感謝の『気持ち』を言葉でしっかりと伝えることもできました。

次に、４年生の山の学習です。目隠しをしてロープを頼りに進む暗夜行路では、「大丈夫？」「ここに根っこがあるから気を付けて。」など、班の友達のことを考えた優しい言葉がけができ、みんなでゴールにたどり着けるように粘り強く『行動』することができました。

最後に、毎朝、校門で挨拶運動をしている５年生を中心とした子どもたちです。全校に元気のよい挨拶が広がるように、『行動』で示しています。挨拶ができる児童が増え、少しずつ挨拶の輪が広がることを願っています。ぜひ、ご家庭でもお声掛けください。

（川上）

５年【海の学習#3】

 カッター研修が始まりました。

救命胴衣を装着して、いざカッターへ乗船。

「よーいしょ！よーいしょ！」

なかなか進みません。

「よーいしょ！よーいしょ！！」

掛け声がだんだん大きく揃ってきました。

だんだん沖へと進んでいきました。

みんなの声とタイミングと心が揃って、はじめてカッターが進むんだね。

５年【海の学習#2】

瀬戸大橋や小島がくっきり見えます。

海が見えた途端、わぁ〜っと歓声があがりました。

海岸で昼食タイム。

おむすびを頬張ります。

この時点ですでに

鴨方西小学校の友達と仲良くなっている人も。

そして、さいしょの活動は砂の芸術です。

どんな芸術作品ができたかは、おみやげ話で聞いてください。

５年【海の学習#1】

今日から2日間の海の学習が始まりました。

渋川青年の家で入所式です。

緊張の中にも、やる気が溢れているのを感じます。

２年【委員会に弟子入り体験！！放送委員会編】（10/3）

 生活科の「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習で

今回は放送委員会に弟子入りした様子をお伝えします。

まずは、インタビューに行って

放送室に行って、実際の機材を見ながら放送の仕方を教えてもらいました。

「来週の放送、やってもらおうかな～」と言われると

「できるかな～」

「楽しみ！！」

とワクワクな様子でした。

そして迎えた当日…

自分の名前を言ったり、放送原稿を読んだり、上手にお昼の放送ができました。

聞いているクラスの子どもたちも「すごい！すごい！！」と盛り上がっていました。

放送委員会に弟子入りしてから

給食の放送時には

「放送委員さんが頑張ってくれているから、しっかり聞こう」

と放送を聞く姿にも変化が見られました。

日ごろから自分たちを支えてくれている委員会の人たちへの

感謝や憧れにつながっているように感じました。　（樋口）

２年【委員会に弟子入り体験！！給食委員会編】（10/3）

 生活科の「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習で

今回は給食委員会に弟子入りした様子をお伝えします。

片付けの時にどんなことをしているのか気になった子どもたちは

「どんな仕事をしているんですか？」と質問すると

「牛乳かごを片づけたり、ごみの袋を用意したりするんだよ」と教えてもらいました。

弟子入り当日…

たくさん返却される牛乳かごを前に、どうしたらいいか困っていると

給食委員のお兄さん、お姉さんが優しく教えてくれて

無事に返却のお手伝いをすることができました。

何気なく捨てているごみも

いろいろな人が支えてくれていることに気付き、

「ちゃんと分けて捨てよう！！」と声をかけてくれる姿が見られました。

体験することでいろいろなところに目が向けられるようになって

レベルアップしています。　　（樋口）

２年【委員会に弟子入り体験！！美化委員会編】（10/3）

 生活科の「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習で

今回は美化委員会に弟子入りした様子をお伝えします。

掃除以外にどんなお仕事をしてくれているのかが気になる子どもたちでした。

「そうじ以外にどんなお仕事をしているんですか？」と聞くと

「植物のお世話で水やりをしています。」と教えてもらい

「水やりもしているんだ～」と驚いている子どもたちでした。

弟子入り当日…

枯れたヒマワリの種の収穫をしました。

種を取りながら「チクチクする～」と初めての体験にワクワク楽しみながら

活動していました。

この種は地域の方に配られるようで

「自分たちが取った種が配られるんだ！！いっぱい取らないと！！」と

仕事に対する責任感をもちながら取り組むことができました。　　（樋口）

PTA・地域【美化部 月一で活動中】（９／２１）

朝７時～８時、妹尾PTA会長を中心に、

「PTA美化部」が９月の鴨方東小の環境整備活動を行いました。

参加者は、保護者８名、地域の方５名、合計１３人でした。

ちょっと秋を感じさせる爽やかな朝、いい汗を流して校内がスッキリしました。

次回の美化部の活動は、

１０／１２(日)　午前７時～（運動会直前）の予定です。

ご参加をよろしくお願いします。

（大岸　代筆：石川）

５年有志【昔遊び体験会】（9/26）

 楽しい体験や思い出というのは心に残り、誰かに伝えたくなる。

みんなの思いがあふれる昔遊び体験会が大盛況でした。

ポスターを作って、校内放送もしてみんなに紹介しました。

「ぜひきてくださいっ！」

当日は、多目的教室に手作りの看板を掲げて、準備も万端です。

「いらっしゃいませ～」

プレゼントも沢山用意しました。なんてったって思いが詰まっています。

みんなの喜ぶ顔を思い浮かべながら作りました。

「よろこんでくれるかなあ？」

入口すぐには、会場図と制作メンバーの紹介がありました。

 

おもてなしの児童も、遊びに来た児童もみんなとっても楽しそう。

「すご～い」

「楽しい！」

工夫をこらした体験コーナーが満載でした。

沢山の準備をして、自分達で考えて進め、大成功！！

来てくれたみんなへのお礼と次回を約束する放送で期待はさらに膨らみました。

楽しい会をありがとう♡

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（友田）　　　　　　　

地域【秋の花】（9/29）

 今日も玄関が季節の花で彩られています。

いつもお花を用意して飾ってくださりありがとうございます。

　　

先日は校長室の柿が熟し、気温の変化より先に秋を感じました。（その写真はないのですが）

はじけた栗の実は理科の教材に変身しました。

彼岸花は国語科の教材「ごんぎつね」に出てくる花です。

「曼珠沙華」を知ったのは小学生の時でした。

漢字のインパクトからとても印象に残っています。

話がそれますが、「無花果」はなんと読むでしょう。４年生にクイズを出しました。何人かの児童が答えることができました。

すごい！！

お花があるだけで話題も広がります。さらに、稲の雄しべの話やどんぐりのある場所など、たくさんのことを教えていただきました。

学校を美しく飾ってくださるうえに沢山の情報や知恵を授けてくださり

そんな方々が学校を応援してくださっているなんて無敵です。素敵すぎます。感激です。

心に花が咲いたので、お礼を兼ねたご報告まで

（友田）

なかよし【いろんな学校の仲間とお楽しみ会！】（9/30）

 なかよし学級のみんなで、たんぽぽの会のお楽しみ会に参加しました！

鴨方東小学校の代表児童による始めの言葉からスタート！

少し緊張しながらも立派に役目を果たしました‼

続いて各校が用意したコーナー遊び！

いろいろなコーナーでたくさん遊びました！

わなげコーナー！よ～くねらってぇ～えい！

さかな釣りコーナーでは、大物ゲット‼

その他にも、ぬりえに折り紙、ボーリングにバランスケンパと子どもたちが楽しめるコーナー遊びがたくさんありました。

後半は、エビカニクスとラーメン体操！

みんなで楽しく元気に体を動かしました。

他校の友達と交流できる貴重な機会を大いに楽しむことができました！

終わるころには「たのしかったぁ～！」という声があちこちから聞こえてきました。

（藤原）

２年【委員会に弟子入り体験！！保健委員会編】（9/29）

生活科の学習で…

 「学校で楽しく過ごせているのはどうしてだろう？」という疑問に

「委員会の人たちが休み時間とかに何かしているの見たことあるよ！」

という意見が出てきて…

「じゃあ、委員会活動ってどんなことをしているんだろう。」

ということで、

日ごろから学校の中でどんな委員会の人たちがお仕事をしてくれているのかを

自分たちでインタビューし、体験する活動に取り組みました！！

まずはどんなお仕事があるのかインタビューをして…

実際に弟子入りして、体験もしました！

アルボースの作り方も教えてもらって、実際に補充まで行きました！

「こんな風に入れてくれているんだ！」と驚きでいっぱいでした。

「今度からもっと大切に使いたいな」という声も聞こえてきました。

学校で楽しく過ごせているのは、いろいろな人が支えてくれているからだということに気付くことができましたね！　　　（樋口）

１年【みんなで守ろう「いかのおすし」！！】（９/１７）

 地域の方による交通安全教室がありました。

今回は「不審者にあったときの対応」についてです。

「不審者ってどんな格好をしているかな？」と聞かれると、

「マスクを着けて、サングラスをして・・・帽子も被っている！」

みんな自身満々に教えてくれましたが、

「実は、普通の恰好をしている人でも不審者の可能性はあるんだよ。」

と聞いて驚きましたね！

自分の身を守る合言葉「いかのおすし」は知っている人がたくさんいましたね！

プリントの合言葉と絵を繋げて覚えていきました。

これからも安全に安心して過ごすことができるよう、今日の学びを生かして一人一人が気を付けましょう。

ボランティアのみなさんありがとうございました。（山下）

６年【平和を願って】(8/28～9/22)

 6年生は１学期の図画工作の授業で、ピカソの「ゲルニカ」を鑑賞しました。

描かれている人や馬や、隅々までよく見ながら、どう感じたか、ピカソはどんなことをつたえたかったのか等考えました。

今年は戦後８０周年。

司書教諭の杉野先生から、子ども向けの平和学習の本が沢山出版されていると教えてもらいました。そこで、教室に杉野先生おすすめの本を持ち帰り、みんなで読みました。夏休みの間に、家族で話をしたりドラマやアニメをみたりして、平和について考える時間をもってほしいと話をして、夏休みを迎えました。

そして２学期最初の授業は、平和への願いを伝えるカード作りをしました。

「戦争中は自然が破壊されていくから、豊かな自然を描きたい。」

「サッカーが好きだからスポーツを通して平和を伝えたい。」

「長寿がいいな。戦争で死ぬんじゃなくて、楽しく長生きしたいな。長寿といえば鶴だから、鶴を描こうかな。」

「戦争で動物が亡くなっているのを、ニュースであまり見ないと思うけど、動物も被害を受けていることが伝わってほしくて、動物の絵を描いた。」

「いろんな人が笑顔になることを願って、笑顔を描きました。小さな幸せが集まって平和になることを伝えたい。」

「違いを認め合うとか、違っていても良いとか、そんなことが伝わったらいいなと思っていろんな花を描こうかな。色もいろんな色をつかおうかな。」

平和のシンボル「鳩」「ピースマーク」など、同じものが描かれていても、オリジナルのデザインが考えられていていました。また、作品の中に、今まで習得してきたいろんな技法を取り入れていることに驚きました。友達同士で作品の良いところを伝えあっている姿をみて、ほっこり心があたたまりました。

作品作りを通して、みんなの平和への願いをたくさん教えてもらいました。みんなの願いが多くの人に伝わっていったら良いなと思っています。

（佐藤）