彫刻刀にちょうせん!2回目です。
今回は完成に向けてがんばります。
上手に彫り進められるようになりましたね!
4年生のテーマは「生き物」です。
表したいものに合わせて、彫刻刀を使い分けている人もいました。
次回は「刷る」に挑戦です。完成が楽しみですね。
ボランティアでご協力くださった皆様、ありがとうございました。
(鯉口)
彫刻刀にちょうせん!2回目です。
今回は完成に向けてがんばります。
上手に彫り進められるようになりましたね!
4年生のテーマは「生き物」です。
表したいものに合わせて、彫刻刀を使い分けている人もいました。
次回は「刷る」に挑戦です。完成が楽しみですね。
ボランティアでご協力くださった皆様、ありがとうございました。
(鯉口)
2年生の算数科の学習で
「長いものの長さのたんい」の学習をしています。
以前までに学習していた㎝や㎜から、さらに長い単位のmを勉強しています。
昨日までは、1mものさしを使って
教室の中にある1mのものを予想してグループで長さを測る活動をしました。
そして、今日は教室から飛び出して、
運動場にあるもっともっと長いものの長さを測る活動をしました。
1時間目に3mものさしを作り、
その3mものさしを使って
まずは長さを予想して…
正しいメモリを読もうと必死に…
グループで協力しながら、しっかりと量感覚を養うことができました。
樋口
5年生の理科に、「人のたんじょう」の学習があります。
保健室から赤ちゃんと同じ重さの人形をかしてもらい…抱いてみました!
「結構、重い!!」
「どうやって、持ったらいいん~💦」
図書室の本で調べて…
「おなかの中ってこんな感じなんじゃ!」
今週のめあては、「ろう下・かいだんを みんな歩く 鴨東小をつくろう!」です。
そこで、学校の環境美化をつかさどる栽培・美化委員会から、「ろう下を歩こう大作戦」が開始されました。