理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。
今日は、流れる水のはたらきについて実験しました。
小学校の理科室に、突如として登場した砂に、みんなワクワク、ソワソワ!
心を躍らせながら、実験開始!
砂に川に見立てた溝を作ります。
透明シートに、水を流す前の川幅をペンで記録しておきます。
実際に、水を流して、流れる水のはたらきを調べます。
「どんどん川が広くなっていっとる!」
「変な形にしてみよ~!」
理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。
今日は、流れる水のはたらきについて実験しました。
小学校の理科室に、突如として登場した砂に、みんなワクワク、ソワソワ!
心を躍らせながら、実験開始!
砂に川に見立てた溝を作ります。
「どんどん川が広くなっていっとる!」
毎月1回、縦割り班で集まって楽しく遊ぶ時間をもっています。
6年生が毎回遊びの計画、司会、進行をしてくれています。
外では、秋晴れの気持ちよいなか、思いっきり走り回って、ふやしおに、こおりおに、などのおにごっこを楽しんでしました。
室内では、体育館やそれぞれの教室で笑顔があふれ、他学年の友達と楽しそうにふれ合うことができました。
じゃんけん玉入れ
10月18日の運動会、たくさんのご参加ありがとうございました!
一生懸命、練習してきた成果を出し切り、
子どもたちも「やり切った~」と満足そうな笑顔で溢れていました。
低学年の表現では
「みんなで楽しむ」を目標に、練習の時から、自分たちも見てくれている人もみんなが楽しくなれるように笑顔で踊ろうと頑張ってきました。
しっかり上まで手を伸ばして
キラキラの笑顔で
またダンスの後の玉入れでは、楽しかった笑顔から一遍…
真剣なまなざしで頑張りました!
クラスで協力して玉を入れて…
最後に大きな球を入れてゴールです!!
1対1の引き分けという結果で終わりましたが、
みんな最後まで楽しくやり切りました!!
1年生リレー「みんなでつなごう!バトンリレー」
同じチームとしっかりバトンを繋いで走り切りました!!
2年生リレー「『わ』をつなげ!」
小学生になって初めてのリレーでした。
一生懸命走ったり、
スムーズに「わ」を繋いだり、
チームの友達を応援したり、
どのチームも、「わ」がつながって
友達との心もつながった、いいリレーでしたね!
(1・2年担任)
委員会の弟子入り体験を終えて
今日は委員会体験の報告会をしました!
2年生になって使い始めたcanva!!
一生懸命文字を打ち込んだり、写真を入れたりすることができるようになりました。
そんなcanvaを使った、ポスターやクイズを作ったり、
工夫あふれる体験報告会になりました。
それぞれの委員会のお兄さんやお姉さんの頑張りや
見えないところでのお仕事など
はじめて知ったことや驚いたこともみんなに発表できました。
聞く子どもたちも
「そんな仕事があるんだ!!」
「知らんかったー」
「やってみたい!」
と、委員会活動への憧れが膨らむ様子が見られました。
(樋口)
10月18日の運動会、たくさんのご参加ありがとうございました!
子どもたちも持てる力を発揮して頑張りました!
リレーでは、一人一人が全力を出し切り、最後まで走りきることができました!
3年生は初めてのバトンパス。
「バトンを持ち変えることがむずかしいよ~」
「大きい声で、はい!って言うから受け取ってね!」
休み時間も子どもたちが主体的にたくさんバトンパスを練習していました。
本番は全員が上手にバトンパスをすることができました!
4年生のリレーではトラックの途中にループできるコースがありました。
「誰がループを走る?何番目の人が走る?」
チームごとにたくさん作戦を考えている声が聞こえていました。
バトンパスでは、全員が協力し、たくさん練習をした成果が存分に出ており、全員が上手に行うことができました!
今回のリレーを通して、バトンパスの時や、走っている選手の応援、ゴールまで走りきる選手への拍手などなど… 様々な場面で「協力する」ということを学ぶことができました。
これからの学校生活でも、リレーから得た学びを生かすことができたらよいですね!
表現では、夏休みの前にアンケートを取り、子どもたちの回答の中から曲を選び、ダンスをしました。
「青と夏」では、激しい動きや難しい振付がたくさんある中で、みんな最後まであきらめず、一生懸命に踊りきることができました!